Terapeutica del Lenguaje en la Infancia, en la Adolescencia y en Adultos Jóvenes
ISBN 978-987-05-5510-0
Inicio mes de abril de 2010 en la ciudad de Rosario-Argentina- CUPO CUBIERTO
1991-20 años-2010
Coordinación docente: Lic. Marta A. Espeleta
OBJETIVOS
- Coordinar programas y planes terapeuticos del lenguaje en niños/as y adolescentes
- Generar Recursos y estrategias terapeuticas
Duración: 8/9 encuentros de media jornada de trabajo de 5 horas cada uno
Frecuencia mensual: Un encuentro por mes
Equivalencia por distancias:
a-Hasta una distancia de 200 Km de la ciudad de Rosario resultan 9 encuentros de media jornada de trabajo cada uno ( 9 meses)
b-Con distancias mayores a los 200 Km de la ciudad de Rosario resultan 5 encuentros con dos medias jornadas de trabajo cada uno ( 5 meses)
c-Para otros paises, se planifica de manera particularizada
Temario Conductor
1º Módulo-1º Taller
La instancia de la clinica fonoaudiológica en la terapéutica del lenguaje-Ejes Temáticos-Marco teórico
- Complejidad de la fundamentación conceptual en el abordaje del lenguaje como disfunción en el desarrollo
- Inclusión de la lectura y de la escritura como soportes terapeuticos-Fundamentación teórica
- Abordaje terapéutico en la infancia, en la adolescencia y en adultos jóvenes
- Logopedia
- Análisis Sincrónico-Evaluación Diacrónica
- Proyecto de trabajo y Plan Terapéutico
- Conceptualización
2º Módulo-2º Taller
Diseño Terapeutico
- Selección del Modo de Abordaje
- Selección de la Entrada Terapéutica
- Seleccion de la Direccionalidad del recurso-Abordaje Interdisciplinario
Recurso Terapeutico-Conceptualizacion
- Instancias del Recurso: Consigna-Ejecución-Verificación
- Cifrado del Recurso
- Componentes del Recursos: Ejercicios
- Diferenciación entre Recurso y Aplicación
3º MÓDULO- 3º a 9º Taller
Material Terapéutico ( inédito)
- Diseño y formato
- Normas y especificaciones
- Organización en tres niveles
- Armado del material
Presentación de casos clínicos desde la instancia Terapéutica- Por decisión de los integrantes del grupo y si el tiempo de cursado lo permite
Modalidad Pedagogica: Taller de Investigación Participativa
Destinatarios: Profesionales de la Fonoaudiología y Estudiantes avanzados
Cupos limitados
Informes: administracion@lenguajeaprendizaje.com.ar
